静岡県
オンライン
特別支援対応きほんの「ほ」実態は把握できたけど、どうやって問題行動にアプローチすればいいの? ケース別支援事例で紹介
開催日 | 2024年5月11日 |
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開催時間 | 20:00~20:45 |
参加費 | オンライン 1講座1000円 3連続講座2000円 |
セミナー種別 | オンライン |
地域・会場 | オンライン(ZOOM) |
会場詳細 | |
サークル名 | TOSS close to the edge |
担当者名 | 竹原孝太朗 |
問い合わせ先 | takehara.kotaro@toss2.com |
主な対象 | 小学校 |
教科・領域 | 特別支援 , 生徒指導 |
開催地 | 静岡県 |
セミナー概要 |
特別支援の「き」「ほ」「ん」講座
正しい理解と適切な対応でが児童の成長につながります!
共に学び楽しい学校生活を作っていきませんか?
こちらは、特別支援の3回連続講座です。
すべてオンライン【ZOOM】開催になっています!
第一弾
4月27日(土)【ZOOM開催】20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「き」どうして不適応行動に出てしまうのか?
まずは、子供の状態を適切に把握する”実態把握”の力をつけよう。
第二弾
5月11日(土)【ZOOM開催】20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「ほ」実態は把握できたけど、どうやって問題行動にアプローチすればいいの?
ケース別支援事例で紹介
第三弾
5月25日(土)【ZOOM開催】zoom 20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「ん」担任1人で抱え込まないで!
校内組織や保護者と共に児童の成長を支える支援体制づくりのポイント
お好きな講座1講座での受講は1000円
3講座セットでの受講は2000円
なんと1000円お得です!
※3講座でのお申込みの方は、1回申し込みをいただければすべてご参加いただけます。
3連続講座お申し込みの場合は、こちらからお申込みください。
申し込み
https://peatix.com/event/3867077/view
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第一弾
4月27日(土)【ZOOM開催】20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「き」
どうして不適応行動に出てしまうのか?
まずは、子供の状態を適切に把握する”実態把握”の力をつけよう。
①実態把握の方法を知ろう(視覚過敏・聴覚過敏・触覚過敏・微細運動など)
②実態把握には応用行動分析を活用しよう
③応用行動分析を使って分析してみよう(演習)
④特別支援児童を担任する時の心構えと実態把握の大切
⑤Q&A
申し込み
https://peatix.com/event/3867077/view
※講座内容は修正変更する場合があります。
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第二弾
5月11日(土)【ZOOM開催】20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「ほ」
実態は把握できたけど、どうやって問題行動にアプローチすればいいの?
ケース別支援事例で紹介
①環境調整が問題行動を減らすアプローチの第一歩(全体支援)
②問題行動を減らし、正しい行動を増やすための支援法(個別支援)
③ケース別支援の事例紹介
④ロングQ&A(日々の事例に具体的に答えます。)
申し込み
https://peatix.com/event/3867080/view
※講座内容は修正変更する場合があります。
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第三弾
5月25日(土)【ZOOM開催】zoom 20:00〜20:45
特別支援対応きほんの「ん」
担任1人で抱え込まないで!
校内組織や保護者と共に児童の成長を支える支援体制づくりのポイント
①特別支援児童の保護者と良好な関係を築くポイント
②医療や特別支援学級にの話をする時のポイント
③校内の先生方と共通理解するための支援体制づくり
④特別支援教育を組織として取り組んでいくコツ
⑤Q&A
申し込み
https://peatix.com/event/3867103/view
※講座内容は修正変更する場合があります。